O retorno às aulas presenciais na rede municipal de
educação de Hortolândia foi adiado para o dia cinco de abril. Inicialmente,
segundo o protocolo de retomada das atividades escolares divulgado pela
Administração Municipal, se as condições sanitárias permitissem, o retorno às
aulas presenciais estava previsto para o início de março, adotando-se a partir
daí o modelo de ensino híbrido, metodologia de ensino/aprendizagem que combina
ensino online com atividades presenciais.

No entanto, em razão do combate e prevenção a novos casos
da COVID-19 na região, a Administração Municipal decidiu pelo adiamento para
garantir a segurança de alunos, pais e profissionais da educação.

A portaria 03/2021 da Secretaria de Educação, Ciência e
Tecnologia foi publicada, na manhã desta quinta-feira, dia 18, na edição 1.129
do Diário Oficial Eletrônico do Município.

A rede municipal de Educação conta, atualmente, com mais de
26 mil alunos e 2 mil profissionais da Educação. A determinação é válida para
os alunos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, da Educação Integral I e
da EJA (Educação de Jovens e Adultos) das 58 unidades escolares próprias, bem
como para os alunos das escolas conveniadas via programa Bolsa Creche.

“É importante ressaltar que a nossa diretriz é a de proteção
à vida. A escola é um organismo vivo, com grande circulação de pessoas e, mesmo
em regime de revezamento, com capacidade reduzida de alunos e ocupação menor de
35%, é arriscado. Estamos observando as informações que os órgãos oficiais de
saúde e as autoridades sanitárias nos apresentam e entendemos que não é o
momento ainda dessa retomada presencial. Temos nos preparados, organizado com
os protocolos de segurança e com o investimento também para que a escola possa
se adaptar a esse novo momento”, afirmou o secretário de Educação, Ciência e
Tecnologia, Fernando Moraes.

As aulas devem continuar de maneira remota via postagem de
atividades pedagógicas no espaço “Educação na Rede”. Mesmo com as aulas
presenciais suspensas nesse período de isolamento social, os profissionais da
Educação têm trabalhado bastante no planejamento e elaboração de materiais que
podem ser acessados online e, também, baixados para estudos offline, garantindo
assim a rotina de estudos dos alunos.